Inspírate en mí

Feed-back del montaje audiovisual Vengo a contaros las reacciones que ha tenido nuestro vídeo. Lo que pretendíamos era transmitir distintas sensaciones a medida que se iba viendo el vídeo. Desde el comienzo decidimos que sería en blanco y negro para dar una visión diferente y más dramática. Nuestro reta era transmitir sin usar la comunicación verbal. Creo que lo hemos conseguido y estamos muy orgullosas de como ha salido todo. Cuando estuvo listo y las compañeras de grupo lo vimos, todas coincidimos en lo mismo, ¡la piel de gallina!. Esperemos que el vídeo guste mucho más y que de una vez por todas se acaben los mitos del amor romántico y sobre todo que acabe el machismo. Las personas que han visto el vídeo nos han dicho que está muy bien realizado, otra cosa en la que coinciden es que trasmite muchas sensaciones y te hace pensar, y como no, no podían dejar de verlo una y otra vez. Estamos muy contentas con el resultado y como hemos trabajado todas juntas e

¡Por fin el montaje está listo! Bueno como ya sabéis aquí está el vídeo que hemos estado preparando este tiempo atrás y del que os he ido contando un poquito en las entradas anteriores de como ha sido todo el proceso. Estamos más que contentas con el resultado y esperamos que os guste tanto como a nosotras. La finalidad de este vídeo era concienciar a la gente de que el amor romántico es un mito con el que hay que acabar, por ello os presentamos algunas situaciones que seguro que habéis vivido vosotros mismos. Es un vídeo mudo porque no hacen falta las palabras ante algo tan evidente. Como ya dije antes espero que os guste y compartáis este vídeo con vuestros conocidos. https://www.youtube.com/watch?v=vHVGQEWSlnc&t=11s

Hola compis, os quiero contar como ha sido el proceso de grabación de nuestro montaje audiovisual. En la entrada anterior os contaba como realizamos la cartulina que simboliza lo que después sería nuestro montaje y ahora os contaré como ha sido ese proceso. Se nos ocurrió la idea de plasmar en unos folios las frases que habíamos seleccionado típicas del amor romántico que nos servirían posteriormente para hacer el montaje y así poder relacionar cada frase con la escena del vídeo. A continuación os enseño una foto donde se puede ver el proceso y una de las frases. Después de esto, estuvimos quedando un par de tardes para empezar a grabar ya el montaje audiovisual. Para grabar las escenas tuvimos que pedir ayuda a los compañeros de piso de Ana Belen y al compañero y al novio de nuestra amiga Raquel, puesto que para recrear las escenas queríamos utilizar a chicos. Nos fuimos turnando y grabando una por una en distintos escenarios para cambiar el ambiente. Primero nos grab

¡Bienvenidos por última vez! Como ya sabéis el año termina y con ello la asignatura de TIC, un año con sus cosas buenas y malas pero de las que hemos conseguido salir. Para mi esta asignatura ha sido un poco complicada puesto que no es la típica clase en la que te dan teoría y así un día tras otro, que es a lo que nos tienen acostumbrados, por ello también ha tenido cosas positivas. Hemos tenido que realizar actividades todas las semanas casi desde el comienzo de semestre. La idea del blog me ha encantado porque podíamos expresarnos como quisiéramos y hablar de cualquier tema y dar nuestra opinión personal y la verdad es que me ha servido bastante para mejorar redactando, el vocabulario o incluso organizar ideas para saber expresarme. Lo que más me ha podido agobiar son los roles, cada semana era uno diferente, más fáciles o más difíciles a mi parecer y eso me gustaba y me aburría a veces. En relación con las clases y los seminarios me han gustado mucho porque aunque t

En la sociedad actual continúan existiendo muchísimos tabús sexuales que deberíamos aprender a normalizar cuanto antes. Cierto es que la población ha evolucionado pero continúan existiendo algunos prejuicios que deberíamos eliminar si queremos aprender a disfrutar al máximo de nuestra sexualidad. Espero con este tema no ofender a nadie ni que nadie se escandalice ya que para mí es un tema de lo más natural y creo que hoy en día también hay que educar en el sexo y la sexualidad para que deje de ser un tema tabú y no solo que cada persona pueda disfrutar si no que creo que educando en sexualidad los jóvenes de hoy en día estarían más informados y podrían ser más conscientes respecto al tema. Hablar de sexo Es el primero de los tabús que encontramos, es simplemente el hablar de sexo. Hablar entre los amigos y amigas suele ser bastante común y normalmente no nos da vergüenza, pero sin duda es un tema que nunca se toca con los familiares. ¿Quién habla de sexo con sus padres o con

¡Penúltima semana compañeros! Esta vez me toca volver a desempeñar el rol de player. Al ser mi último rol de player me ha sido complicado elegir un juego ya que no todos funcionan pero he escogido el de "Todos los días el mismo sueño". El juego consiste en la rutina diaria de un hombre que va al trabajo. Dicho hombre se levanta, se viste, saluda a su mujer, llega al trabajo y hace sus tareas, etc. Una vez que termina esta fase, vuelve a empezar otra y así continuamente. La rutina de este hombre es muy monótona y no existe ningún cambio en ella por lo que al jugar varias veces es un poco aburrido. Por otro lado me ha parecido interesante porque es bastante real comparado con la vida de algunas personas que solo se centran en su trabajo y no ven más allá de la vida ni prestan atención a los demás. Personas que no disfrutan de las oportunidades de la vida ni de las distintas aventuras que se les pueden presentar. Al jugar en varias ocasiones es cierto que aburre

¡Bienvenidos amigos! Como ya sabéis el rol de estratega consiste en comentar los roles de mis compañeras de grupo de forma crítica y puntuar su trabajo. SONIA :  https://locontrariodeninguno.blogspot.com/ Mi compañera Sonia desempeña el rol de rastreadora que consiste en encontrar noticias falsas. Ella ha decidido buscar noticias falsas acerca del incendio de Notre Dame de París que como ya sabréis ha sido una de las noticias más recientes. Ha decidido buscar información acerca de cómo sucedió el incendio y ha podido encontrar muchas noticias falsas que afirman que fue un ataque terrorista. Como bien dice mi compañera estas noticias falsas solo provocan más miedo y pánico. Mi puntuación para Sonia es de 9  creo que ha hecho muy buen trabajo encontrando más de una noticia y explicando y facilitando los enlaces para corroborar que son falsas. ¡Muy buen trabajo amiga! RAQUEL :  https://notengonadadeimaginacion.blogspot.com/ Mi compañera Raquel desempeña el rol de crítica que

Esta semana os voy a hablar del tema de las Emociones, un tema que no se suele trabajar mucho o hablar de ello, pero que es algo importante que las conozcamos y aprendamos a manejarlas de la manera más adecuada. Cuando hice el Grado de Integración Social nos enseñaron mucho sobre las emociones e incluso realizamos un proyecto por grupos y trabajamos con los niños que cursaban la ESO. Entonces entendimos que tan importantes eran y lo poco que conocíamos el tema. Las emociones son parte de nuestro día a día y están presentes en todas las situaciones que se nos dan. Lo primero es definir qué son las emociones. Las emociones son estados internos propios del ser humano determinado por sensaciones, pensamientos, conductas y reacciones subjetivas. Tienen una enorme influencia en la conducta y pensamientos sobre todo a niños o personas que tienen algún tipo de problema. Las emociones son importantísimas por lo que se debería enseñar el manejo de las emociones desde la infancia. La may

¡Hola a tod@s! Vengo hablaros un poco sobre cómo estamos organizando el montaje audiovisual del grupo de  “IMPLICADAS”. Para empezar os contaré cuál será nuestra narrativa para el trabajo de MED-GAME es la serie “El cuento de la criada” y los temas principales seleccionados son el machismo y la violencia. Como  este trabajo tenía que ir relacionado con el que he mencionado anteriormente, y la temática tenía que ir relacionada, hemos decidido desmontar los mitos del amor romántico. El amor romántico es algo que ha hecho y sigue haciendo mucho daño en la sociedad y sobre todo en los jóvenes. Por todo ello y su vinculación con el machismo ha sido el tema para nuestro montaje audiovisual. Empezamos organizando, en el seminario, las ideas entre el grupo para poder tener claro lo que queríamos hacer en el montaje. Una vez sacadas las ideas, las escribimos en un folio, dibujamos algunas escenas que nosotras vamos a representar para el montaje. En otro fuimos anotando fras

!Bienvenidos al último reto amigos¡ A cada compañero le han asignado un tema diferente para hacer la infografía, a mí me ha tocado la Realidad Virtual en la Educación. A continuación os dejo mi infografía y espero que os guste.

Mis queridos seguidores, esta semana me toca el rol de crítica y he decidido criticar un programa muy de moda como es Los Gipsy Kings. Los Gipsy Kings es un programa de televisión que sigue la vida de cuatro familias gitanas españolas. Durante los capítulos mostrarán la forma de vivir de cada clan, sus costumbres y sus hazañas. Las Salazar : Sus protagonistas son Noemí y su madre Raquel, que se ganan la vida con sus ocurrentes diseños de joyas y vestidos. Su sueño es viajar y hacer famosos sus productos. En su viaje por Estados Unidos casi acaban detenidas en Hollywood por pintar con un rotulador una estrella en el paseo de la fama. Los Fernández-Navarro : Se trata de una familia mallorquina que presumía de vivir rodeada de lujos gracias a los negocios como prestamista de Joaquín, el patriarca del clan. Ya antes de entrar al programa era famoso por la boda que organizó para su hijo Kike, inundó la isla de carteles, invitó a famosos y se gastó 30.000 euros solamente en camis

¡Bienvenidos! Como ya sabéis vuelvo a desempeñar el rol de crítica y pensando y pensando he decidido hablar en mi entrada semanal sobre las críticas. ¿Qué son las críticas? La palabra crítica, identifica la opinión, examen o juicio que se formula en relación a una situación, servicio, propuesta, persona u objeto. Las críticas suelen manifestarse de manera pública y gira en torno al contenido de una obra artística, un espectáculo, un libro, etc. ¿Qué es la crítica constructiva y destructiva? Las críticas son algo a lo que estamos expuestos continuamente, al igual que las recibimos las devolvemos. Dependiendo que como se exprese la crítica, y con la intención que se haga servirá para aprender o para dañar. Después de estas pequeñas definiciones quisiera hablar de las críticas destructivas. ¿Cuántas veces en nuestra vida nos han criticado o hemos criticado y no de la manera correcta? Estoy totalmente de acuerdo con las críticas constructivas puesto que creo que decir las co

¡Bienvenidos a un rol más! Esta semana me toca el rol de comentarista y como ya sabéis consiste en comentar publicaciones de mis compañeros. 1º "Tabaco en adolescentes" de Enrique Pereira en su blog  El cuaderno de Enrique. https://elcuadernodeenrique7.blogspot.com/ En su entrada Enrique nos habla sobre el tabaco en los adolescentes, qué es el tabaco, cuales son las consecuencias y por último a que edad empiezan a fumar los jóvenes. Me ha gustado mucho cómo ha organizado su entrada y como ha organizado las ideas y la información, creo que es clara y concisa y fácil de entender. Como le he dicho a Enrique estoy de acuerdo en que hay que informar mucho mejor a los jóvenes de los riesgos que tiene el tabaco al igual que otras sustancias que se empiezan a consumir en la adolescencia. Como persona fumadora soy consciente ahora de los riesgos que hay y por ello no recomiendo a nadie que comience en esta adicción. Solo me queda darle la enhorabuena a Enrique por su trabaj

Buenas tardes, hoy os quiero contar un poco lo que hicimos en clase de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) el día 26 de Marzo impartida por Caridad Sierra. Al principio de la clase han venido dos chicas, que ya habían terminado la carrera de Educación Social y nos han expuesto una presentación de un tema concreto y para finalizar querían que les rellenásemos un cuestionario. Después de estas chicas ha llegado el turno de Caridad, ella nos ha expuesto el tema sobre la gamificación que consiste en una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de obtener mejores resultados. Una vez explicado el tema ha llevado la teoría a la práctica, y hemos realizado un juego llamado "ESCAPE ROOM". Para comenzar nos daban una pista, que era averiguar el nombre y el primer apellido de un autor, pero el nombre estaba en braille. Cuando el equipo terminaba iba a por la siguiente pista y así sucesivamente hasta ll

La única forma de superar un miedo es enfrentándose a él . Pero, ¿cómo? La investigación nos dice que los problemas de ansiedad en general, y las fobias en particular, se deben tratar con terapia cognitivo-conductual. Es decir, nuestro objetivo debe ser aprender otras formas de evaluar una situación social, y cambiar nuestra forma de actuar ante ella. Con el fin de  proporcionar unos consejos que puedan servir de guía, veremos a continuación unos pasos que pueden ser útiles para seguir uno mismo, teniendo en cuenta siempre que éstos no sustituyen en ningún caso una terapia psicológica. PASO 1: Entrena tus habilidades sociales El primer paso para conseguir enfrentarnos al miedo de interactuar socialmente es entrenar nuestras habilidades sociales. Aprender a comunicarnos con los demás , saber qué decir , cómo decirlo , y usar el lenguaje no verbal nos proporcionará la primera herramienta. La consecución de habilidades sociales aumentará la seguridad en nosotros mismos, n

¡Hola amig@s!  Esta semana me gustaría hablaros de las canciones machistas, todo el mundo critica el reggaeton pero yo os traigo una visión más allá. Os hablo de canciones que hemos escuchado a lo largo de nuestra vida, que son parte de nuestra infancia y que nunca se ha comentado sobre ellas...  1.MALÚ (TODA)  En la letra de esta canción podemos encontrar lo siguiente:  Te abriré las puertas del alma  de par en par,  dispuesta a hacer todo a tu voluntad,  ¿Qué me importa?  Toda, de arriba abajo,  toda, entera y tuya,  toda, aunque mi vida corra peligro.  Tuya toda, decente y de repente,  toda, desesperadamente,  toda, haz todo lo que sueñas conmigo.  Estas letras son escritas por la propia Malú, algo que me asombra y que una mujer pueda hacer este tipo de letras. ¿Creemos que nuestra máxima necesidad es ser poseídas por un hombre? ¿Qué somos sus esclavas, que les pertenecemos? ¿Qué somos suyas y estamos dispuestas a someternos a todas sus

EL BULO DEL PLOMO EN LOS PINTALABIOS QUE PROVOCA CÁNCER No es nuevo ni mucho menos este bulo, como muchos y muchas ya sabréis hace bastante tiempo que está circulando y alarmando a los que lo reciben. Se trata de un mensaje que realiza un falso llamamiento a los usuarios de los pintalabios, señalando el supuesto riesgo que tienen de provocar cáncer debido a su alto contenido en plomo. La afirmación viene avalada por dos doctoras que al parecer ni siquiera existen, pero su opinión, supuestamente experta, parece ser suficiente, como suele ocurrir en estos casos, para que se siga difundiendo. Pero, ¿contienen estos productos plomo en cantidades alarmantes y son por ello perjudiciales para la salud? NO. La respuesta es negativa y en esta ocasión es la Organización de Consumidores y Usuarios la que recuerda que esta información es completamente falsa. Según manifiesta la OCU en su web, "es cierto que la mayor parte de los labiales llevan plomo, pero en porcentajes mínimos"

¡Hola bloggeros! El siguiente reto que nos ha tocado realizar consiste en hacer un cómic y mi tema elegido ha sido el machismo. Es la primera vez que realizo algo así y aunque me ha parecido un poco complicado me ha terminado gustando, espero que a vosotros también.

¡Feliz Miércoles amig@s! Esta semana mi entrada la voy a dedicar para explicaros qué es la MEDIACIÓN. Todas las personas hemos vivido en algún momento alguna situación de conflicto y hemos podido comprobar que no siempre es fácil solucionarlo. Para llegar a punto de acuerdo satisfactorio para todas las partes, una de las técnicas más utilizadas actualmente es la mediación. ¿Qué es la mediación? La mediación es una vía de resolución de conflictos entre dos o más personas, que muestran su voluntad de alcanzar un acuerdo con la ayuda de una tercera persona imparcial, denominada mediadora. Es una vía o técnica de resolución de conflictos: por lo tanto, emana de la existencia de un conflicto o disputa entre dos o más partes. - Es de carácter voluntario y activo. Las partes voluntariamente aceptan participar en la mediación y su voluntad de llegar a un acuerdo que resuelva el conflicto. -Requiere la participación de una tercera parte (mediadora), para facilitar el acuerdo lo deben

Hola de nuevo chic@s, esta semana comenzamos de nuevo con los roles, una vez más me toca desempeñar el rol de player, para quien aún no sepa que significa, consiste en jugar a un videojuego y explicar y comentar un poco sobre el juego. El juego que he elegido es un simulador para la resolución de conflictos en el aula. ¿En qué consiste el juego? Este juego te hace ponerte en la piel de educadora o educador social, te da la opción de elegir con el grupo de edad que quieres trabajar, en función de el grupo de edad que hayas elegido te plantea una serie de conflictos que han sucedido en el aula. Te van dando diferentes actividades con diferentes pasos a seguir y tu tienes que clasificar según creas que es lo correcto y la mejor forma de actuar. En último lugar, tras realizar todos los pasos a seguir te hace un informe evaluando y analizando tu trabajo y como no mostrándote si has realizado de una forma correcta la intervención y que has podido fallar o mejorar. ¿Qué te ha parecid

¡Welcome! Hoy en la clase de TIC nos han enseñado a crear una página web, mi página se llama Relájate la cual trata de técnicas de relajación para todas aquellas personas estresadas y que quieran tener un poco de paz interior en sus vidas. Aquí os dejo mi enlace y espero que os guste. https://marinaromanba.wixsite.com/misitio

¡Bienvenid@s una vez más! Estoy aquí de nuevo con otro rol diferente, esta vez me ha tocado ser La Estratega. En esta ocasión ser la "estratega" consiste en leer las publicaciones de los roles de mis compañeras de grupo, analizarlas de una forma crítica y puntuarlas según mi criterio. También me tengo que puntuar a mí misma lo que me resultará más complicado pero espero hacerlo bien. Para comenzar os contaré que roles desempeñan cada una esta semana y seguidamente analizaré sus entradas una por una. NOELIA :  https://noeliaohana.blogspot.com/2019/03/player.html A mi compañera Noelia le ha tocado el rol de "player", consiste en jugar a un videojuego y ponerte en situación. En su caso ella ha escogido el videojuego Cybereduca  cuyo fin es prevenir el bullying y ciberbullying. Ella nos cuenta en qué consiste el juego y que temas se tratan en él. Para mi parecer ha explicado muy bien el juego, como se desarrolla y sobre todo a distinguido muy bien lo que se tr

Mis fieles lectores, bienvenidos una semana más a mi blog. Esta semana me gustaría hablaros un poco sobre los embarazos no deseados, qué es, sus causas, consecuencias y un poco sobre mi opinión personal. Para empezar os explicaré que es un embarazo no deseado (también denominado embarazo no previsto, no querido, no planeado, no planificado, inesperado, imprevisto o inoportuno) es aquel que se produce sin el deseo y/o planificación previa ante la ausencia o fallo de métodos anticonceptivos precoitales adecuados y la inefectividad o no administración de métodos anticonceptivos de emergencia posteriores al coito que prevengan un posible embarazo. Hoy en día los adolescentes no son suficientemente maduros para pensar en las consecuencias de un embarazo sobretodo a temprana edad, esto trae muchas responsabilidades y problemas tanto psicológicos como físicos, ya que el cuerpo a veces al no estar desarrollado puede padecer enfermedades que le pueden provocar hasta la muerte.